XI Semana do Curso de Pedagogia da UFSJ

Download do Folder da Semana

26 a 30 de maio de 2008

Tema: Ainda é proibido proibir?

Palestra – minicursos – oficinas – sessão de cinema e apresentação de trabalhos

CHAMADA PARA INSCRIÇÃO DE TRABALHOS

A Coordenadoria, o C.A de Pedagogia e o Departamento das Ciências da Educação realizarão na UFSJ, no período de 26 a 30 de maio de 2008, a XI Semana de Pedagogia em torno do tema: Ainda é proibido proibir?

Normas para elaboração dos Resumos

Os resumos dos trabalhos deverão conter: introdução, metodologia, resultados e conclusões, conforme modelo anexo.

O resumo, de no máximo 2.500 caracteres (com espaço), deverá ser enviado à Secretaria do Curso de Pedagogia pelo e-mail: coped@ufsj.edu.br ou, ainda, para o endereço Praça Dom Helvécio, 74, Fábricas, São João del-Rei /MG; CEP: 36170-00, em disquete de 3 ½ (devidamente etiquetado) juntamente com uma cópia impressa, elaborada através do aplicativo Word for Windows 6.0 ou superior, com caracteres fonte arial, tamanho 11, espaço 1.5 contendo o título do trabalho em letras maiúsculas (tamanho 12) em negrito, de 12 a 16 de maio de 2008.

No final do resumo, deverão ser citadas as palavras-chave.

A confirmação dos trabalhos aceitos será divulgada na homepage da UFSJ e no quadro de aviso do Curso de Pedagogia no dia 21 de maio de 2008.

Os resumos apresentados serão publicados na forma como foram elaborados pelos seus autores, não cabendo à Coordenadoria do Curso de Pedagogia qualquer responsabilidade sobre eventuais incorreções de linguagem.

ESPAÇOS ESCOLARES PÚBLICOS DE SÃO JOÃO DEL-REI: A IMAGEM DO REAL

Daniela Rios Alves(Bolsista de Extensão)

Prof. Dr. Écio Antônio Portes(Coordenador)

Introdução: A proposta desse trabalho é efetuar um levantamento sociológico e fotográfico dos estabelecimentos públicos da cidade de São João del-Rei, MG, para a construção de um CD-ROM que possa funcionar como informação e registro da memória dos prédios escolares existentes no final do século XX.

Metodologia: Em um primeiro momento, todas as escolas públicas circunscritas no espaço geográfico da cidade de São João del-Rei foram visitadas pela bolsista da pesquisa para preenchimento da “ficha social”. Os contatos foram mantidos sempre com diretores, vice-diretores e administradores responsáveis pela escola, o que pode oferecer maior fidedignidade aos dados coletados. Em um segundo momento, o coordenador e a bolsista retornaram à escola para que pudessem efetuar as fotografias do espaço escolar. Esse material comporá um CD-ROM.

Resultados: O conteúdo da “ficha social” e as fotografias efetuadas são promissores para a construção de um CD-ROM, propósito estabelecido no projeto, pois propiciam um conhecimento imediato a professores, estudantes, pais e demais interessados das condições humanas e materiais que cercam o funcionamento dos diferentes estabelecimentos escolares públicos de São João del-Rei.

Conclusão: Os dados coletados indicam o fim dos belos prédios públicos escolares, ilustrados aqui na imponência do prédio da Escola Estadual João dos Santos. Os prédios dessa natureza estão em extinção, como bem ilustra a fotografia da Escola Municipal Parada do Giarola. A decadência dos belos prédios não pode ser debitada somente às mudanças de gosta e às mudanças de tendências arquitetônicas. Ela é fruto de uma crescente e necessária expansão do número de alunos no interior da escola, o que demanda expansão da rede física, e de uma evidente ausências de importância dada à construção de espaços escolares apropriados para o ato educativo. Como as fotografias ilustram, muitos prédios foram improvisados e outros construídos em locais inadequados, excessivamente barulhentos, mas sempre visíveis e possíveis de serem utilizados como demonstração da importância dada pelo governante de plantão à escolarização da juventude.

Palavras-chave: Sociologia da Educação, Fotografia, Espaços Escolares.